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深度解读教材,提高教学效率

 

 

10月19日,东坡区《道德与法治》学科教师培训在眉师附小扎实开展,会议由教研室彭雳老师主持。

眉师附小宋衍老师就二、三年级教材进行了整体解读,深刻而细致地将新旧教材进行了对比,新教材引领教学从知识学习到生活建构,实质是从知识道德向生活道德转变。因为道德存在于生活,生活是道德存在的基本形态。接着,宋老师根据新教材的特点,理论结合实际,就每一个单元给老师提出了详尽的教学建议:从学生生活实际设计教学,关注教学过程的生成性,教学从价值灌输转向价值探究等。

最后,彭老师建议大家利用好教材,要创造性地使用教材,充分挖掘德育课程资源,让课堂更具活力,老师们受益匪浅。(王泰臣  王艳玲)

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